MKB Marktplaats
Amsterdam wil in top 20 internationale kennissteden
AMSTERDAM - De schreeuw om talent in het bedrijfsleven wordt steeds luider hoorbaar. Om de honger naar de high potentials te stillen zal het Amsterdam University College (AUC) vanaf 2009 per jaar 300 nationale n internationale veelbelovende studenten naar de top begeleiden.
“De roep om talent vanuit het bedrijfsleven neemt toe,” zegt wethouder van onderwijs Lodewijk Asscher. Steeds meer internationale bedrijven vestigen zich in de hoofdstad, die maar nauwelijks kan voorzien in de vraag. “Amsterdam is op economisch niveau een internationale topstad, nu is het tijd om er ook een global city op het gebied van onderwijs van te maken. De Universiteit van Amsterdam (UvA) en de Vrije Universiteit (VU) bundelen samen de krachten om dit ideaal te verwezenlijken."
De vraag van de grote bedrijven wordt teruggekoppeld in het curriculum. “Grote multinationals staan te trappelen om bij het AUC betrokken te worden. De bedoeling is dat deze bedrijven gastcolleges verzorgen, maar ook summer schools en stages behoren voor studenten tot de mogelijkheden.”
Op ‘Harvard aan de Amstel’- waar in september 2009 het eerste semester van start zal gaan - volgen studenten een driejarige Engelstalige bachelor Liberal Arts & Science. De helft van de studenten zijn Nederlands, de andere helft moet uit verre oorden komen. Een internationale aanpak dus. “Die BaMa-structuur is natuurlijk niet voor niets ingevoerd.” Wat maakt het AUC anders dan de bestaande university colleges in steden als Maastricht en Utrecht? “Het breed georinteerde onderwijs, maar toch de duidelijke hang naar een beta-profiel.” Die insteek is een groot verschil met de voorgangers, die geen specifieke studierichting voorop stellen.
Het gaat om veelbelovende middelbare scholieren, die – om in aanmerking te komen voor een plek in de collegebanken – in een sollicitatieprocedure voldoende blijk moeten geven van ambitie, motivatie en talent.
En van ouders met een aardig banksaldo, want het collegegeld is ongeveer twee keer zo duur als een ‘gewoon’ collegebankje. Daarvoor krijgen de studenten extra intensief onderwijs terug, waarin kleinschalig, interdisciplinair onderwijs van topdocenten het curriculum is. “Ook het interdisciplinaire maakt Amsterdam anders dan de Nederlandse voorgangers,” aldus Asscher.
Studenten wonen op een campus, net als in Amerikaanse studentensteden. Vooralsnog is de locatie in het Amsterdamse Science Park in de Watergraafsmeer nog niet klaar voor de eerste studenten die over ruim een jaar hun opwachting maken.
Bron: FEM Business
“De roep om talent vanuit het bedrijfsleven neemt toe,” zegt wethouder van onderwijs Lodewijk Asscher. Steeds meer internationale bedrijven vestigen zich in de hoofdstad, die maar nauwelijks kan voorzien in de vraag. “Amsterdam is op economisch niveau een internationale topstad, nu is het tijd om er ook een global city op het gebied van onderwijs van te maken. De Universiteit van Amsterdam (UvA) en de Vrije Universiteit (VU) bundelen samen de krachten om dit ideaal te verwezenlijken."
De vraag van de grote bedrijven wordt teruggekoppeld in het curriculum. “Grote multinationals staan te trappelen om bij het AUC betrokken te worden. De bedoeling is dat deze bedrijven gastcolleges verzorgen, maar ook summer schools en stages behoren voor studenten tot de mogelijkheden.”
Op ‘Harvard aan de Amstel’- waar in september 2009 het eerste semester van start zal gaan - volgen studenten een driejarige Engelstalige bachelor Liberal Arts & Science. De helft van de studenten zijn Nederlands, de andere helft moet uit verre oorden komen. Een internationale aanpak dus. “Die BaMa-structuur is natuurlijk niet voor niets ingevoerd.” Wat maakt het AUC anders dan de bestaande university colleges in steden als Maastricht en Utrecht? “Het breed georinteerde onderwijs, maar toch de duidelijke hang naar een beta-profiel.” Die insteek is een groot verschil met de voorgangers, die geen specifieke studierichting voorop stellen.
Het gaat om veelbelovende middelbare scholieren, die – om in aanmerking te komen voor een plek in de collegebanken – in een sollicitatieprocedure voldoende blijk moeten geven van ambitie, motivatie en talent.
En van ouders met een aardig banksaldo, want het collegegeld is ongeveer twee keer zo duur als een ‘gewoon’ collegebankje. Daarvoor krijgen de studenten extra intensief onderwijs terug, waarin kleinschalig, interdisciplinair onderwijs van topdocenten het curriculum is. “Ook het interdisciplinaire maakt Amsterdam anders dan de Nederlandse voorgangers,” aldus Asscher.
Studenten wonen op een campus, net als in Amerikaanse studentensteden. Vooralsnog is de locatie in het Amsterdamse Science Park in de Watergraafsmeer nog niet klaar voor de eerste studenten die over ruim een jaar hun opwachting maken.
Bron: FEM Business



